La science-fiction : pour la jeunesse ?

Isabelle Valdher présente à nos cyberlecteurs son mémoire de master 2 "langue, culture et intertextualité" soutenu en 2005 à l'université d'Artois sous la prestigieuse direction d'Anne Besson et Francis Marcoin, et sanctionné par une mention très bien. Son titre : Science-fiction et littérature jeunesse. L'entrée dans la cour des grands. Bien que son auteur admette, quatre ans après, y repérer de nombreuses imperfections propres à tout travail universitaire, la lecture de ce texte ne manquera pas d'intéresser les amateurs de notre corpus. En effet, après avoir dégagé quelques codes génériques propres à la science-fiction et aux livres pour la jeunesse (première partie, 60 p.), l'auteur se demande comment les deux genres peuvent se marier, entre "fusion et hybridation" (deuxième partie, 30 p.), montrant qu'ils se rejoignent dans une même "recherche de légitimation" (troisième partie, 30 p.). D'importantes annexes (20 p.) parachèvent le travail à découvrir en cliquant ici.
On peut engager une discussion avec l'auteur en intervenant sur son blog ; et on peut se préparer à approfondir son savoir science-fictionnel en se rendant en mai au musée du quai Branly pour la manifestation en construction signalée ici.
BF