Zoomythologie médiévale

Envie d'en savoir plus sur les dragons (photo extraite du film Eragon, (c) 20th Century Fox) ? Alexandra Millet met à la disposition des cyberlecteurs un mémoire chaudement conseillé par une sommité du monde des lettres médiévales, M. le Professeur Joël Blanchard. Intitulé Dragons, griffons, licornes... et sous-titré Les animaux mythiques de la littérature médiévale dans la littérature jeunesse (sic), il s'articule en deux parties, elles-mêmes articulées en deux sous-parties. La première séquence examine "les animaux mythiques de la littérature médiévale", en proposant une typologie de la zoologie puis un état des lieux de leurs représentations dans les Lettres médiévales. La seconde s'intéresse à la place de la mythologie médiévale dans les livres pour la jeunesse avant d'examiner leur remotivation "créatrice". On pourra pointer çà et là des erreurs et des imprécisions (à titre d'exemple, notons que, contrairement à ce qui est indiqué page 34, Le Dernier Elfe de Silvana de Mari n'est pas un one-shot puisque Le Dernier Orc l'a prolongé ; et Le Guetteur de dragons de Pierre Grimbert n'a pas été publié "plus récemment", malgré sa réédition en 2008, puisqu'il est initialement paru en 2001 alors que Le Dernier Elfe a été publié en 2005 en France). On attend donc de lire les prolongements en master 2 recherche puis en thèse de ce décryptage synthétique des origines médiévales de la fantasy, qui a la bonne idée de faciliter la vie du cyberlecteur avec son sommaire indexé (on peut gagner immédiatement la partie recherchée en cliquant sur la page 2).
BF

La multi-exploitation, mode d'emploi

La multi-exploitation, entendue comme l'exploitation d'un texte identique ou similaire sous différentes éditions, notamment pour jeunes et pour vieux, a été étudiée avec soin par Cyrielle Lodeho dans son mémoire de master 1 intitulé La Multi-exploitation dans l'édition contemporaine : la rencontre d'un texte avec deux publics. L'étude s'appuie sur un corpus conséquent et s'organise en trois parties : l'organisation des multi-exploitations (formes et typologies), l'analyse des multi-exploitations (organisation éditoriale et modifications paratextuelles) et les conséquences des multi-exploitations (approche du texte, influence sur le texte, réflexion sur les "frontières"). L'actualité de l'édition pour la jeunesse donne raison à Mlle Lodeho de s'être intéressée d'aussi près à cette question. Comme le rappelait Livres Hebdo n° 749 du 10 octobre 2008, p. 68, "après Je veux vivre chez Plon et Ne t'inquiète pas pour moi chez Albin Michel, c'est au tour d'Univers Poche de proposer deux version de Quand vous lirez ce livre..., l'une pour les adultes au Fleuve noir [sortie] le 9 octobre, et l'autre pour les jeunes chez Pocket Jeunesse le 16 octobre". Vous comprendrez peut-être mieux cette manie quand vous lirez ce mémoire...
BF
PS : pour les Parisiens, à noter ce jour la signature chic de Magali Turquin. Détails à retrouver en cliquant ici.

Les secrets d'Evelyne Brisou-Pellen

Le mémoire présenté ce jour est stimulant et, pourtant, Nathalie Bal d'Espinose de Lacaillerie s'y penche sur deux topoï. D'une part, Evelyne Brisou-Pellen herself, romancière pour l'Education nationale qui l'a transfigurée en archétype de l'auteur scolaire ; d'autre part, les secrets de famille, stéréotype qui sent d'ici ses passages obligés et ses mots-clés à respecter. La subtilité pour traiter ce sujet consistait donc à s'intéresser à la fois au sujet lui-même et à son caractère attendu. Aussi Mme Bal propose-t-elle trois approches : une approche anthropologique où elle fait le point sur son corpus, qu'elle connaît sur le bout des neurones, et son rapport aux secrets de famille ; une approche esthétique, où elle interroge avec Marthe Robert la construction du roman comme un long secret de famille ; et une approche qu'elle qualifie d'"ontologique", où elle tente de préciser la nature des secrets en jeu dans les romans de l'auteur. En jeu, à chaque fois, la question : la notion de littérature peut-elle résister aux stérotypes, clichés et astuces de l'écrivain professionnel pour le collège ? La réponse concernant Evelyne Brisou-Pellen appartient aux cyberlecteurs de ce mémoire personnel et fortement pensé, à découvrir en cliquant ici et ici.
BF
PS : le CRILJ et les Bretons nous révèlent d'autres secrets d'EBP en ce 2 février, à découvrir en cliquant ici.

Les documentaires pour ados sur la sexualité

Voici un mémoire riche, intelligent et original. Le travail de Marion Deroin (cliquer pour le lire) s'intéresse aux "Documentaires pour adolescents sur la sexualité : quand le documentaire entre dans la sphère intime". Il pose une question fort intéressante : un documentaire sur la sexualité est-il un documentaire comme un autre (partant, qu'est-ce qu'un documentaire pour la jeunesse) ? Il s'interroge, textes et images à l'appui, sur l'art de dire la sexualité (partant, de définir ce qu'est la sexualité, entre biologie, sociologie, psychologie, etc.) à un double public, les documentaires pour adolescents sur la sexualité s'adressant le plus souvent en premier et parfois unique lieu aux parents. Le plan, très clair, se demande : "Qu'est-ce qu'un documentaire pour adolescents sur la sexualité ?", "quelle est la représentation de la sexualité dans les documentaires pour adolescents sur la sexualité ?" et "quelle est la cible réelle des documentaires pour adolescents sur la sexualité ?" A notre connaissance, ce mémoire est pionnier en la matière ; mais c'est loin d'être sa seule qualité, comme le constateront ses cyberlecteurs.
BF

Mémoire sur l'ogre dans l'édition contemporaine

Déborah Durand a soutenu en juin 2008 un mémoire de M1 sur L'Ogre dans tous ses états. Le détournement du stéréotype de l'ogre dans les productions littéraires contemporaines pour la jeunesse. Systématique, riche d'un corpus étendu à défaut d'être exhaustif, porté par des analyses originales et approfondies, ce travail mérite largement d'être consulté. Pour cela, il suffit de cliquer sur MEMOIRE DEBORAH DURAND.pdf.
BF