Le livre de la Jeunesse (de l'Europe)

La Joie par les Livres publie, pour 20 euros, les actes des Rencontres européennes de la littérature pour la jeunesse organisées fin 2008. Le pitch : "Pour la première fois, différents acteurs du livre pour la jeunesse venus de toute l’Europe se sont retrouvés à la Bibliothèque nationale de France. A travers les interventions et les échanges, des auteurs, éditeurs, traducteurs, chercheurs, bibliothécaires et enseignants ont croisé leur regard et engagé une réflexion sur les notions de dialogue interculturel et d’identité, et sur le rôle que la littérature pour la jeunesse a joué, joue et pourrait jouer dans la construction d’une culture commune." On peut trouver un compte-rendu de ces rencontres en cliquant ici.
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Toujours pas tabou

Le CRILJ, dont la section orléanaise, représentée par André Delobel, nous fournit sporadiquement de précieuses informations pour ce blog, publie ses premiers Cahiers sur le thème : "Peut-on tout dire et tout montrer dans les livres pour enfants ?" Au programme : des "jalons", des "pièces à conviction", des "témoignages", des "opinions" et des études, dont une publication corrigée par l'éditeur sans le BAT de l'auteur, jugé trop lent, d'une conférence toulousaine. Le produit coûte 10 € pour 112 p., plus deux euros d'envoi (rens. : ici).
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PS : à noter, le 12 décembre, de 14 à 19 h, le "finissage" de l'exposition de Guillaume Vatan, un photographe-mais-pas-que que (c'est vilain, "que que", mais bon) démangent les projets prometteurs et les belles idées.

Le sexe toujours recommencé

Continuons d'explorer les sexes des adolescents en général et des jeunes filles en particulier. Cette fois, c'est Daniela Di Cecco qui dirige chez L'Harmattan un ouvrage intitulé Portraits de jeunes filles. L'Adolescence féminine dans les littératures et les cinémas français et francophones (2009, 256 p., 23,5 €). Le sous-titre est un brin emphatique eu égard au sommaire proposé (consultable sur le site de l'éditeur), mais le projet rejoint celui que nous avons signalé tantôt autour du colloque bordelais sur les classes, genres, sexes, autour du livre de Catherine Monnot et autour de la thèse de Sylvie Ayral. La sexuation des genres semble ainsi s'imposer comme une problématique forte pour étudier les produits pour jeunes, et notamment pour jeunes filles "en quête d'indépendance et / ou de féminité".
Curiosité : ce recueil d'articles n'est écrit que par des femmes. J'espère que son pendant masculin ne sera écrit que par des hommes, ça me donnera plus de chance d'être parmi ses signataires.
BF

Xenoman, Xenoman, héros de l'univers

Patrice Favaro, qui a sévi dans les romans pour la jeunesse, a écrit pour les profs La Littérature de voyage pour la jeunesse : les enfants de Xénomane (Thierry Magnier, 328 p., 18,5 €). Il s'agit de "remonter le long cours de cette littérature nomade, aller aux sources et d'en tracer la cartographie", avec un panel allant d'Hérodote à Insa Sané en passant par Jules Verne et Jean-Paul Nozière. Que nos cyberlecteurs passionés n'hésitent point à rendre compte ici de leur lecture de l'ouvrage. Pour notre part, nous attendons avec curiosité l'éventuelle et improbable sortie d'un ouvrage intitulé Les Livres d'humour pour la jeunesse : les aventures de Pétomane.
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De qui se mooke-t-on ?

L'illustration pour la jeunesse est au centre du nouveau numéro de Mook, revue des éditions Autrement coordonnée pour l'occasion par Patricia Perdrizet. Le magazine propose de montrer comment les illustrateurs illustres illustrent, afin de "raconter des histoires, faire passer des émotions, créer des ambiances, susciter l'imaginaire des enfants..." Une trentaine d'entre eux passent à la moulinette, dont la nouvelle lauréate du Baobab de l'album, Kitty Crowther, mais aussi les vedettes du genre (Beatrice Alemagna, Jochen Gerner, Anne Herbauts, Olivier Tallec, etc.). Rien sur notre chouchoute Crescence Bouvarel. Nonobstant nos regrets, on trouvera plus d'infos sur ce produit à 20 € en cliquant ici.
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Hé ! Crie un art ! Tique !

C'est urgent, ou presque. Vous avez la passion de l'écriture. Vous overkiffez les livres pour la jeunesse. Vous êtes des fous dingos du secouage de neurones. Vous êtes, en d'autres termes, des chercheurs en littérature pour la jeunesse, même non encore consacrés par des publications à foison, ce qui est drôlement malin si vous  voulez déménager, par exemple, mais moins si vous voulez devenir, un jour, une manière de Jean Perrot. Bref, Matthieu Letourneux, bien connu des étudiants de master 1 de littérature pour la jeunesse de la meilleure université du Maine, Le Mans compris, nous communique l'invitation d'Annick Lorant-Jolly. Il s'agit de proposer un article "libre" pour une prochaine publication en revue. Amateurs et professionnels de critique, empressez-vous donc de découvrir l'offre en cliquant ici.
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Sauve est l'école

Changeons d'horizon aujourd'hui, et abordons les rivages africains. Alain Joseph Sissao vient de diriger un ouvrage collectif intitulé Émergence de la littérature d'enfance et de jeunesse au Burkina Faso : état des lieux, dynamique et avenir (L'Harmattan, 219 p., 21 €). Le livre est présenté comme une "étude pluridisciplinaire recensant et analysant la littérature la production littéraire destinées aux enants et à la jeunesse burkinabè". Un regret, selon les auteurs : "Elle n'est pas assez exploitée dans l'éducation et la formation des enfants." Ne l'est-elle pas trop en France, au point de réduire les livres pour jeunes qui ne relèvent pas du divertissement anglo-saxon à des produits pédagogiques ou socialisant ? Débat ouvert, et pas près d'être clos.
BF

Fascination (sans vampire)

Sachant que l'édition pour la jeunesse représente un livre sur six, qu'elle amasse parfois des fortunes considérables, que les éditeurs spécialisés et les branches dédiées d'éditeurs généralistes se multiplient, et qu'elle s'adresse dès son nom ("littérature pour la jeunesse") à un public particulier, est-il encore utile de se demander s'il y a une spécificité de la littérature pour les enfants ? C'est le pari fait par Marie Saint-Dizier, qui se demande aussi si les livres pour gamins "doivent aider à grandir dans le monde tel qu'il est ou faire rêver à des univers merveilleux", s'ils doivent "prendre le parti de la gaieté des moments ritualisés du quotidien" ou "mettre l'enfant face aux dures réalités (snif) de la vie", et qui y répond en "racontant ses premières émotions de lectrice" afin de conclure que "transmettre des histoires aux enfants est certes une affaire d'éducation, d'amour" mais "surtout la recherche fragile d'une rencontre". Et de gens qui, euh, m'ont tendu la main à un moment où je ne pouvais pas, où j'étais seul chez moi, n'est-ce pas ? Édouard Baer, on t'a reconnu !
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Marie Saint-Dizier, Le Pouvoir fascinant des histoires. Ce que disent les livres pour enfants, Autrement, "Mutations", 2009, 240 p., 21 €.

EN DIX CAPS (moins une)

Françoise Hache-Bissette ne se contente pas de nourrir ce blog d'informations diverses : elle publie aussi sur des sujets extrêmement variés. La preuve avec un ouvrage collectif qu'elle a dirigé (et dans lequel elle sévit à deux reprises) sur Littérature, jeunesse handicap : questions d'accès, questions de construction. Une première partie évalue les besoins spécifiques des jeunes handicapés en matière de lecture ; une deuxième partie interroge l'aide à la reconstruction que peuvent apporter les livres, surnommés ici littérature, aux jeunes handicapés ; une troisième partie insiste sur les médiations envisageables entre ces livres et leurs lecteurs possibles ; et une quatrième jauge l'image des jeunes handicapés dans les livres tchèques, hollandais, italiens, et tentent de montrer avec Claire Delbard que ces représentations sont "porteuses d'espoir". Qui a dit "gnagnagna" ? Le tout est cautionné par ACCES, et publié par l'INS HEA pour un prix modique qui incite à la découverte ("Adaptations pédagogiques", 176 p., 10 €). Rens. ici.
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Responsables, donc coupables

Sylvie Servoise, nouvellement nommée maître de conférences à l'université du Maine, appelle à contribution pour le treizième numéro de Raison publique.
Dans la rubrique "Littérature, arts et culture", le sujet sera : "La littérature de jeunesse (sic) : une école de vie ?" Le postulat de cette formulation, qui assimile les livres pour la jeunesse au rrrru(g)by, est le suivant : "La fonction éducative, informative et pédagogique de la littérature jeunesse est indéniable. Longtemps, celle-ci a servi à l'éducation morale des enfants et des adolescents, se composant presque exclusivement de récits instructifs et c'est paradoxalement dans la littérature pour adultes que les plus jeunes trouvaient à s'émerveiller. Si aujourd'hui la littérature pour la jeunesse s'est affranchie de ces impératifs moraux et, en bonne part, idéologiques, elle reste toutefois soumise à la loi du 16 juillet 1949, dont l'article 2, modifié en 1954, stipule que les publications destinées à la jeunesse 'ne doivent comporter aucune illustration, aucun récit, aucune chronique, aucune rubrique, aucune insertion présentant sous un jour favorable le banditisme, le mensonge, le vol, la paresse, la lâcheté, la haine, la débauche ou tous actes qualifiés de crimes ou de délits ou de nature à démoraliser l'enfance ou la jeunesse, ou à inspirer ou entretenir des préjugés ethniques.' Ce qui se dit ici, c'est que l'auteur pour la jeunesse est avant tout un adulte qui s'adresse non pas à son égal mais à un être en devenir et, qu'en ce sens, il est toujours responsable."
D'accord ? Pas d'accord ? Réagissez en proposant vos méditations selon les modalités prévues ici.
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