Le dix-septième, c'est déjà (après) demain

Aurez-vous le temps de vous préparer à ce troisième colloque que nous vous signalons d'affilée ? Pas sûr ! Les deux journées d'étude sur "les représentations du dix-septième siècle dans la littérature de jeunesse (sic) contemporaine : patrimoine, symbolique, imaginaire" auront lieu les jeudi 12 et vendredi 13 mai 2011 à l'Université Lyon 2, nous signale l'ACLEJ via Françoise Hache-Bissette. Quatre axes sont proposés à ceux qui voudraient présenter une communication : les enjeux pédagogiques ; les topoi de l'imaginaire du siècle (Molière, Louis XIV et Versailles) ; les thèmes du dix-septième européen (Cromwell, Rembarndt, Velázquez) et de ses conséquences (Nouveau Monde) : et "les politiques éditoriales : choix iconographiques et typographiques, appareil critique, séries, coeur de cible (sexe, âge)". On peut envoyer une proposition jusqu'en septembre 2010 selon les modalités présentées ici. Bon et long sprint final !
BF
PS : et sinon, aujourd'hui, au Val de Grâce (1, place Alphonse-Laveran dans le cinquième arrondissement parisien), à 17 h 30, Pascale Mélis (orgue) et Emmanuel Plard (voix et instruments) jouent un peu de tout. L'entrée est libre, c'est donc l'occasion de découvrir comment sonne la cornemuse flamande dans un remix d'Alexandre Guilmant...

Du conte au déconte

Myriam Tsimbidy (Rouen-1) et Dominique Ulma (IUFM Lyon) lancent un appel à communications pour un numéro de la revue Synergies. Le thème en sera la "vitalité du conte à l'aube du vingt-et-unième siècle, entre pastiche et parodie". La modernisation est-elle un atout ou un affaiblissement des contes ? Comment le conte traditionnel est-il intégré au remake ? Comment les genres du récit sont-ils métamorphosés dans le conte ? Quelle influence les productions étrangères ont-elles sur les nouvelles productions ?
Vous devez, si le coeur vous en dit, répondre à ces questions en vous appuyant sur les livres contemporains pour jeunes et pour vieux, en "situant clairement votre problématique (littéraire, narratologique, stylistique, linguistiqu, didactique, culturelle, historique...)", en vous concentrant sur l'époque contemporaine et en spécifiant le corpus étudié. Si cela vous tente, il vous faut alors envoyer un article complet en cliquant ici avant le 15 avril 2010, pour parution dans un an environ.
BF
PS : et sinon, demain, très beau concert d'orgue à Paris à 20 h 30 à l'église Saint-André de l'Europe, métro P(a)lace de Clichy. Détails ici. L'entrée est gratuite, la sortie aussi, mais ça devrait être drôlement bien quand même.

Lisez des films !

Dans la collection "Folio Junior", vous pouvez piocher "Folio Junior Cinéma", constitué d'une "édition limitée de 6 coffrets DVD-livre" pour 14,5 €. Il s'agit avant tout de produits signés d'auteurs prescrits par l'école, tels Roald Dahl et Dick King-Smith, et valorisés par la nostalgie, des Quatre filles du docteur March aux Disparus de Saint-Agil. Les livres sont tantôt des livres filmisés, tantôt des films livrisés (Billy Elliot). Le projet fait écho aux douze coffrets de "Folio cinéma". Ces derniers permettent de poser "le vieux débat de l'adaptation" qui serait : "Faut-il lire le livre en premier ou voir d'abord le film" avec, en prime, "au milieu, des présentations (...) qui pratiquent l'aller-retour entre film et livre" (Le Point n° 1938, 5 novembre 2009, p. 142). Qui doute encore que le livre soit un film comme un autre ?
BF

Quand les moules auront des gants

Delachaux et Niestlé ont lancé à la rentrée une nouvelle collection de documentaires sur "des thèmes scientifiques complexes à la portée des enfants de 5 ans". Les devinettes permettent aux "spécialistes de l'éditeur" (dont l'éditeur de la collection) de "mettre à la portée des plus jeunes des notions habituellement abordées au collège". Le produit est en fait destiné aux parents et aux enseignants, comme l'indiquent les titres et le cahier final de huit pages visant,"sous forme d'activités", à "approfondir le sujet et répondre aux questions qui ne manqueront pas d'être posées". Compter un peu moins de dix euros pour 96 pages imprimées en Chine.
BF

Les lIvres ? Haussez des I !

"Le livre est source de plaisir, de joie, d'émotion", affirme Christophe Boutier, professeur-documentaliste, qui lance son blog sur "la littérature jeunesse (sic)" afin de "développer, chez les élèves, le goût pour la lecture et la culture" et de "faire connaître cette littérature, une vraie littérature". Au vu des premiers essais, il s'agit plutôt d'un blog pour profs consciencieux - et pourquoi pas ? -, tant par les choix d'auteurs (Jean-Côme Noguès, Claude Ponti, Christian Grenier...) que par le contenu (compte-rendu d'expériences pédagogiques, témoignages d'adultes à adultes, louanges d'écrivain sévissant "dans un but un peu pédagogique" afin de "libérer la parole de l'élève") et les postures idéologiques censées refléter l'opinion médiane des enseignants (par ex. : "Je vais me faire l'avocat du diable" en affirmant que "le livre n'est qu'un support parmi d'autres" et qu'il est donc "mis en danger" par le numérique - allons, allons, est-ce si diabolique ?). Même si la réinvention de l'eau tiède à couper le beurre peut amuser (débat univoque sur "les livres jeunesse (sic) [qui] sont aussi pour adultes" car "une belle histoire doit pouvoir être lue par tout le monde", pfff), on appréciera la variété fofolle et le côté foisonnant de cette nouvelle ressource pleine de fougue. Les curieux gourmands, ou l'inverse, ont donc rendez-vous ici.
BF

Dans ton docu

Le documentaire est peu étudié dans cette colonne ? Par chance, Françoise Hache-Bissette, qui est en quelque sorte le totem de ce blog, nous signale le développement chez Gallimard Jeunesse, sous la direction éditoriale de Thomas Dartige, de la collection "Tothème" qui, selon l'argumentaire, "propose des kits de savoir" à partir de neuf ans.
Chaque volume inclut "60 notions-clés réparties en familles (dates, personnages, inventions...)" avec "peinture et captures de jeux vidéo" en guise d'icono (pas d'insulte). Selon l'éditeur, les jeunes vivent dans un "univers de référence culturel qui se complexifie", ce qui est drôlement plus compliqué qu'un univers, déjà, qui se complique, encore pire. "L'école, les loisirs culturels, les magazines, Internet, la télévision, le cinéma, les jeux vidéo sollicitent leur imaginaire et éveillent leur curiosité, mais ce flux continu d'images et d'informations n'est pas toujours intelligible. Dans un monde saturé de savoir [ah bon ?], le livre n'a jamais été aussi utile" afin "d'exercer son esprit critique de manière active, éclairée et citoyenne."
Compter 13,9 € pour les 96 p. de ces volumes, où l'art citoyen côtoie le Moyen Âge citoyen, les religions citoyennes, l'environnement citoyen, l'automobile citoyenne et le football citoyen. Rappelons à toutes fins utiles, pour ceux qui n'auraient pas les moyens citoyens d'acheter ces ouvrages citoyens, que "Marseillais, enculés, le PSG va vous défoncer" est footballistique mais non citoyen. Mais alors, carrément pas.
BF

Fascination (sans vampire)

Sachant que l'édition pour la jeunesse représente un livre sur six, qu'elle amasse parfois des fortunes considérables, que les éditeurs spécialisés et les branches dédiées d'éditeurs généralistes se multiplient, et qu'elle s'adresse dès son nom ("littérature pour la jeunesse") à un public particulier, est-il encore utile de se demander s'il y a une spécificité de la littérature pour les enfants ? C'est le pari fait par Marie Saint-Dizier, qui se demande aussi si les livres pour gamins "doivent aider à grandir dans le monde tel qu'il est ou faire rêver à des univers merveilleux", s'ils doivent "prendre le parti de la gaieté des moments ritualisés du quotidien" ou "mettre l'enfant face aux dures réalités (snif) de la vie", et qui y répond en "racontant ses premières émotions de lectrice" afin de conclure que "transmettre des histoires aux enfants est certes une affaire d'éducation, d'amour" mais "surtout la recherche fragile d'une rencontre". Et de gens qui, euh, m'ont tendu la main à un moment où je ne pouvais pas, où j'étais seul chez moi, n'est-ce pas ? Édouard Baer, on t'a reconnu !
BF
Marie Saint-Dizier, Le Pouvoir fascinant des histoires. Ce que disent les livres pour enfants, Autrement, "Mutations", 2009, 240 p., 21 €.

EN DIX CAPS (moins une)

Françoise Hache-Bissette ne se contente pas de nourrir ce blog d'informations diverses : elle publie aussi sur des sujets extrêmement variés. La preuve avec un ouvrage collectif qu'elle a dirigé (et dans lequel elle sévit à deux reprises) sur Littérature, jeunesse handicap : questions d'accès, questions de construction. Une première partie évalue les besoins spécifiques des jeunes handicapés en matière de lecture ; une deuxième partie interroge l'aide à la reconstruction que peuvent apporter les livres, surnommés ici littérature, aux jeunes handicapés ; une troisième partie insiste sur les médiations envisageables entre ces livres et leurs lecteurs possibles ; et une quatrième jauge l'image des jeunes handicapés dans les livres tchèques, hollandais, italiens, et tentent de montrer avec Claire Delbard que ces représentations sont "porteuses d'espoir". Qui a dit "gnagnagna" ? Le tout est cautionné par ACCES, et publié par l'INS HEA pour un prix modique qui incite à la découverte ("Adaptations pédagogiques", 176 p., 10 €). Rens. ici.
BF

Le grand nain porte quoi ?

Entre 64 et 96 pages seront suffisantes pour résoudre le mystère de "l'avenir de nos enfants en questions", titre d'une nouvelle collection que nous signale Françoise Hache-Bissette et nouveau pari de Magnard, qui invite deux vedettes de la politique ou du syndicalisme à être pour ou contre la carte scolaire, la baisse du niveau des élèves, la compète à la fac, le collège unique, blablabla. Le tout est encadré par une préface d'un journaliste, afin de s'assurer d'un passage sur France-Info, et d'une introduction "purement objective et factuelle" d'un "historien de l'éducation". Qui a dit que l'objectivité, c'était la pensée à la portée des paresseux, et l'objectivité pure carrément n'importe quoi ?
BF

Teste ta fille attitude !

Françoise Hache-Bissette, fée de ce blog, a le chic pour insister sur les collections intéressantes que lancent les éditeurs pour la jeunesse. Voici qu'elle nous signale une collection réservée aux fifilles entre un et trois ans. Dans le cadre de la restructuration de l'offre Fleurus (lire Livres Hebdo n° 789, 18 septembre 2009, p. 21), l'éditeur du Dico des filles accentue son positionnement sexué même chez les minigamines en lançant une collection de "livres pour que les petites filles s'identifient à des héroïnes qui les font rêver". Prix : 6 € pour 18 p.
Au programme de cette collection sortie en août : "De très jolies couvertures en mousse avec des paillettes." Les filles ont le droit de faire des rêves de princesse, de fée, de cavalière et de danseuse étoile. Toujours prêt à rendre service, j'ajoute quelques suggestions pour les prochaines parutions : mon rêve de caissière, mon rêve de vieille rombière avec des bigoudis dans les cheveux, mon rêve de chômeuse SDF, et mon rêve de réincarnation en centrale nucléaire, très prometteur. En revanche, et je veux clore le bec tout de suite avec fermeté aux grossiers personnages qui suggèrent un rêve commençant par "p" et finissant par "ute" ("parfumeuse de moumoute", probablement), que ce numéro envisagé par leurs esprits pervers, n'est pas prévu. N'est pas Martine et ses avatars qui veut.
BF